湖南科技大学 曾荣今 文东胜 邵芳
我国各省、市、自治区设立的地方自然科学基金,主要是资助本地区的基础研究和应用基础研究。从资助强度、支持领域、申报结果和研究深度来看,地方自然科学基金虽不能和国家自然科学基金相比,但从其发展历史来看,地方自然科学基金在所属地区的科学研究、人才培养以及团队建设等方面都发挥了重要作用,成为了国家自然科学基金的一个很好的补充。本文将以湖南科技大学为例分析湖南省自然科学基金对湖南省属高等学校的人才培养和团队塑造的影响。
一、湖南科技大学获省自科基金资助基本情况
下表给出了湖南科技大学从2002年至2007年获得的湖南省自然科学基金资助的科研项目数、参与项目人数、主持人年龄分布、湖南省财政下拨经费以及湖南科技大学配套经费的情况:
湖南科技大学2002-2007年获得湖南省自然科学基金资助项目情况表
年 度 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
合计 | |
总 项 数 |
16 |
12 |
18 |
23 |
24 |
17 |
99 | |
参与项目人数 |
97 |
72 |
104 |
160 |
142 |
101 |
676 | |
各年龄段 主持项目数 |
50-59 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
40-49 |
3 |
1 |
6 |
7 |
12 |
8 |
33 | |
25-39 |
13 |
11 |
12 |
16 |
12 |
9 |
66 | |
下拨经费(万元) |
20.5 |
19.5 |
23.5 |
28.5 |
93 |
16 |
201 | |
配套经费(万元) |
34.3 |
30.5 |
37.5 |
41.3 |
116 |
34 |
293.6 |
二、湖南省自然科学基金对人才培养和稳定的影响
科学研究是高校教师的主要工作任务之一,科学研究水平是衡量高校办学水平的一个重要指标。因此,各高校都无一例外地把培养、引进和稳定高水平科学研究人才作为各项工作的重中之重。经过多年努力,湖南科技大学目前已建立了一支教授和博士都超过200人的科学研究队伍。这支队伍以中青年学者为主,部分人员已显现了较强的科学研究能力或较大的发展潜力。在湖南科技大学培养和稳定科学研究人才的过程中,湖南省自然科学基金从以下三个方面提供了强有力的支撑。
1、 为人才培养提供经费支持
科学研究需要适用的仪器设备和恰当的实验材料,并要与国内外同行不断进行学术交流,这些都离不开经费的支持。因此,研究经费支持是科学研究工作能顺利进行的必要保障。受研究基础和研究队伍等因素的影响,科学研究人员在其研究工作的起步时期很难得到国家和各部委的科研经费的资助。湖南科技大学的一批青年科学研究人员正是在他们最困难的时期得到了湖南省自然科学基金的资助,使他们迅速成长为所在院所的科研骨干。下面的三组数据可以充分反映湖南省自然科学基金在湖南科技大学科学研究人才培养方面所起的作用:
(1) 从2002年至2007年,湖南科技大学共有99项科研项目获得湖南省自然科学基金的立项资助,其中主持人年龄在40岁以下的有66项,占总项数的66.7%。
(2) 从2002年至2007年,以湖南科技大学为署名单位的科技论文共被SCIE, EI(光盘版)和ISTP等三大科技文献检索系统检索686篇,其中标注了“湖南省自然科学基金资助”的有427篇,占总数的62 %。
(3) 从2002年至2007年,湖南科技大学先后有33人主持了国家和各部委立项资助的科研项目,其中有30人主持过湖南省自然科学基金资助的研究项目,占总数的91 %,并且每个人所主持的国家和各部委项目都是其主持的湖南省自然科学基金资助的项目的延续和深化。
2、为职称晋升积累工作业绩
职称是高校教师的社会地位和学术地位的直接体现,因此帮助科学研究人才尽快晋升职称是高校稳定科研队伍的一项重要工作。科研业绩(包括承担的科研项目和获得的科技奖励等)是高校教师晋升职称的必要条件之一。湖南省自然科学基金为湖南科技大学的大量教师晋升职称积累了科研业绩,从而为湖南科技大学稳定科学研究人才的努力提供了很大的帮助。湖南科技大学在2002—2007年之间共晋升理科和工科专业高级职称241人,其中以主持或参与湖南省自然科学基金资助项目的研究工作作为科研业绩之一的有187人,占总人数的77.6%;以主持或参与湖南省自然科学基金资助项目的研究工作作为首要科研业绩的有105人,占总人数的43.6%。
3、为提高经济待遇提供依据
毋庸置疑,经济待遇也是影响高校科学研究人才稳定程度的一个不可忽视的因素。为了在经济待遇上向科学研究人才适度倾斜,湖南科技大学早在2002年就制定实施了一项特殊的分配政策:三年内主持了一项省部级或国家级科研项目的教师的年度津贴上浮一档。按照平均每档津贴7000元计算,湖南省自然科学基金间接为湖南科技大学的科学研究人员带来了近300万元的收益,从而又为稳定湖南科技大学的科学研究队伍提供了一份助力。
三、湖南省自然科学基金对团队建设的影响
随着科学研究工作的不断深入,科研团队的重要性将日益显现:一方面,为了获得更多的经济支持来创造更好的研究条件,申报由国家和各部委资助的科学研究项目是许多科学研究人员的必然选择,而申报这类项目需要一支成熟的研究队伍。另一方面,许多科学问题涉及到多个研究领域,要解决这些问题就需要多个学科的研究人员的通力合作。下面从两个方面来分析湖南省自然科学基金对湖南科技大学的科研团队建设的影响。
1、 孕育了一批研究队伍
在2002年至2007年间,湖南科技大学共有37项科研项目得到了国家和各部委的资助,其中有32项保持了湖南省自然科学基金资助项目的主要研究人员,占总数的86.5 %。例如,李学军教授曾得到了湖南省自然科学基金的资助,此后于2007年得到了国家自然科学基金的资助并主持承担了“863”项目。
2、 催生了四个科研平台
湖南科技大学通过组合研究方向相关的科研人员先后申报并获准成立了“机械设备健康维护湖南省重点实验室”、“湖南省教育厅分子构效关系重点实验室”、“湖南省教育厅知识处理与网络化制造重点实验室”和“湖南省中小机电产品工艺设计中心”等四个科研机构,对扩大学校的影响,充分利用学校现有的智力和物质资源激发新的科学研究工作的增长点起到了非常重要的作用。在这些科研机构的申报材料中,其成员所主持的湖南省自然科学基金项目都是重要内容。
通过以上分析,我们可以得到下面的结论:湖南省自然科学基金对湖南科技大学的人才培养和团队建设都起到了举足轻重的作用。我们也完全有理由相信湖南省自然科学基金对湖南省其他高校的人才培养和团队建设都具有非常重要的意义。